新著「ウェブで学ぶ」刊行のお知らせ

　9月8日に、梅田望夫さんとの共著「ウェブで学ぶ ― オープンエデュケーションと知の革命」（ちくま新書）が刊行されます。

　カーネギー財団のプロジェクトを通して刊行した「Opening Up Education」(MIT出版)から二年、今回は梅田さんという素晴らしいパートナーと共に、「ウェブ進化と教育の未来」について考え抜き、語り尽くしたことを、本書のような形で日本の皆さんのためにまとめられたことを、とても嬉しく思います。今の世界や日本を取り巻く状況の中で、オープンエデュケーションをフル活用し、皆さん一人ひとりが「どのように人生の可能性を切り拓いていけるか」を考えるための糧としていただければ幸甚です。以下、目次です。

『ウェブで学ぶ――オープンエデュケーションと知の革命』目次

はじめに（飯吉透）　

第一章　ウェブ進化が人生を増幅する（梅田望夫）　
人生を切り開いていくための強力な道具／「知の宝庫」たるウェブ／「師」や「同志」との出会い／職を得る、生計を立てる道筋へ／「経済のゲーム」と「知と情報のゲーム」／グーグルと中国／グローバル展開への強烈な意志／グローバルウェブを牽引する三つの力／グローバルウェブとオープンエデュケーション　　

第二章　オープンエデュケーションの現在（飯吉透）　　
ウェブによって生まれ変わったオープンエデュケーション／オープン・テクノロジー、オープン・コンテンツ、オープン・ナレッジ／ローカルからグローバルへ／オープンエデュケーションが続々と生み出す教育界の「ウェブ・スター」たち／カーネギーメロン大学の挑戦／初等・中等教育への浸透／「格差超越装置」としてのオープンエデュケーション／オバマ大統領の”オープンエデュケーション宣言”／「オープン・テキストブック」による教科書の無料化・低価格化／見え始めた「より開かれた二一世紀の大学」の新たな姿／牽引力としての民間財団の存在と社会的フィランソロピー精神／教育の開化・深化・進化／[コラム]メタ・ユニバーシティとクラウド・カレッジ　　

第三章　進化と発展の原動力　　
「逆転の発想」から始まったＭＩＴオープンコースウェア／「互助精神」「フロンティア精神」「いたずら心」「宗教的信念」／「カリフォルニアン・イデオロギー」と「東部エスタブリッシュメント的なもの」／オープンエデュケーションは独善的？／ヨーロッパにおけるオープンエデュケーション／授業料無料のグローバルなインターネット大学／個人の「狂気」がブレイクスルーを生む／成長段階仮説／オバマ政権とオープンエデュケーション／営利のオンライン大学／国内格差の解消、グローバル格差の解消／オープン・リサーチ、オープン・サイエンス／進化する教科書、オープン・テキストブック／初等・中等教育でも始まったオープン・テキスト化／ビジネスサイドからの新しい教科書出版の動き／[コラム]クリエイティブ・コモンズとオープンエデュケーション

第四章　学びと教えを分解する　　
オープンコースウェアは誰がどのように使っているか／アメリカの大学と「閉じ込めのシステム」／独習者はどのように学んでいるか／[コラム]オープンコースウェアで学んだ土谷大さん／教育と「強制システム」／ウェブと能動性／「テクノロジー」「ナレッジ」がなぜ必要か／「師」や「同志」とどのように出会えるか／学習コミュニティ／学びから職へ／専門的な知識を生かして社会貢献する／セーフティーネットとしてのオープンエデュケーション／[コラム]アルゼンチンの地方から世界へ：サンルイス・デジタル構想　　

第五章　オープンエデュケーションと日本人、そして未来へ　　
「残りのすべての人々のため」の教育？／英語圏と非英語圏で違いはあるか／ロングテール化する教育／日本でのオープンエデュケーションの萌芽／「英語で学ぶ」ために「英語を学ぶ」／キャッチアップ型の学びを超えて／グローバル・プラットフォームの進化がもたらしたインパクト／享受者としてのデジタルネイティブたち／予測不能な未来を生きるために　　

おわりに（梅田望夫）　

本書で言及した主なウェブサイト